LENGUAJE, LENGUA Y HABLA (VIDEO)

CLASES DE ADJETIVOS

Como están jóvenes espero que este día lo hemos iniciado con los dos pies y dar gracias a Dios porque nos presta la vida, el alimento y todas las cosas que necesitamos para subsistir.

Hoy vamos empezar nuestra clase y vamos a ver el tema los ADJETIVOS hay diferentes clases pero hoy solo vamos a ver el adjetivo calificativo, para ello vamos a sacar nuestro cuaderno y vamos tomar nota de la definición.

Definición: El adjetivo es un elemento gramatical cuya función principal es acompañar a un sustantivo en una oración para limitar o completar su referencia. Por lo general, lo puede preceder o anteceder y siempre coincide en términos de número (plural o singular) y género (masculino o femenino). Son un tipo de adjetivo que le atribuye a un sustantivo determinado una o algún conjunto de propiedades puntuales, o que en todo caso da cuenta de algunas de sus características.

La ilustración nos sirve de ejemplo. En otras palabras son nos sirven para describir ciertas cualidades de las cosas,animales, objetos o personas.

Ahora vamos hacer una actividad formemos parejas y vamos a describir las caracteristicas de nuestro compañero ya sea física o emocionales, valor 5 puntos.

Hay dudas jovenes respecto al tema del adjetivo calificativo? Si no hay la otra semana vamos atraer un dibujo de un paisaje y vamos ha tener en exposicion aqui en la clase.

Que tengan feliz tarde con permiso.

EL SIGNOS LINGÜÍSTICO

QUE TAL! Jóvenes, es un gusto de iniciar una semana mas y cada día aprender nuevas experiencias, nuevos conocimientos y nuevas sabidurías recordemos que tener sabiduría es mejor que tener oro refinado. vamos a empezar nuestra clase con una dinámica de la "papa caliente", les doy este  marcador ustedes lo vayan pasando a su compañero conforme voy tocando la pizarra y  quien tenga a su poder cuando paro de tocar la pizarra me va ha  decir que idea tiene del tema el SIGNO LINGÜÍSTICO, haber vamos pues.

Muy bien vamos a ver entonces la definición del signo lingüístico:

Se trata de la unidad más pequeña de toda oración, en la cual hay un significante y un significado que están vinculados de manera inseparable a través de la significación. 

Vamos a ver a través de una ilustración.

En la ilustración podemos ver que el signo lingüístico está compuesto por dos planos el plano del contenido y el plano de la expresión el plano el contenido es la idea o imagen de lo que tenemos de lo que se habla y el plano de la expresión es la palabra con la cual se nombra.

Alguna pregunta jóvenes? si no lo hay, vamos a dibujar un dibujo que más nos gusta en una hoja de papel bond tamaño carta, tienen 10 minutos para hacerlo. Bien jóvenes vamos a pegar nuestros dibujos en la pizarra. Buen trabajo, felicitaciones, esto ha sido nuestra clase por hoy buena tarde hasta mañana. 

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Buenas tardes jovenes, que bueno encontrarnos con ese entusiasmo de seguir adelante en nuestra formacion personal.

Hoy vamos ha ver  los elementos de la comunicacion, a través de una ilustrción.

En otras palabras podemos decir respecto a los elementos de la comunicación que el emisor es el que envía el mensaje, el receptor es la persona que recibe el mensaje, el mensaje es la información que se quiere transmitir, el canal es medio que utilizamos para enviar el mensaje, el código es el conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje y el contexto son las circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo.

Esto ha sido nuestra clase de hoy jóvenes. Para mañana me van a traer un ejemplo de los elementos de la comunicación que se da en la familia. Que tengan una buena tarde hasta mañana.

MI PRIMER VIDEO (FRACIONES MIXTAS)

LAS FRACCIONES: PROPIAS, IMPROPIAS Y EQUIVALENTES (VIDEO)

LENGUAJE, LENGUA, HABLA.

Hola chicos y chicas cómo están espero que todo marcha bien, recuerde que estamos en una carrera y tenemos una meta donde queremos llegar, un encuentro más, una clase más que bueno. Hoy nuestro tema es LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

Primero que todo escribamos en nuestro cuaderno según lo que sabemos de este tema para ello tenemos 5 minutos. Muy bien jóvenes vamos a ver a través de una gráfica la diferencia entre lenguaje, lengua y habla.

En la ilustración nos damos cuenta de la diferencia de cada uno que a veces tiende a confundirnos.
Hay alguna duda? respecto al tema si no hay nos vamos en cada aula, ver y tomar apuntes en nuestro cuaderno de trabajo si se utiliza este tema cómo, cuál y dónde valor 5 puntos. Tenemos 10 minutos para hacerlo.

Muy bien 100 puntos para ustedes. Hasta aquí por hoy, continuamos mañana.